{"id":11398,"date":"2025-08-08T11:05:31","date_gmt":"2025-08-08T15:05:31","guid":{"rendered":"https:\/\/data4lunghealth.ca\/?page_id=11398"},"modified":"2026-02-24T14:04:10","modified_gmt":"2026-02-24T19:04:10","slug":"traineeresources","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/data4lunghealth.ca\/fr\/for-researchers\/traineeresources\/","title":{"rendered":"Ressources pour les stagiaires"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"11398\" class=\"elementor elementor-11398\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-abd8bc3 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"abd8bc3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1b65b85 elementor-align-left elementor-widget elementor-widget-raven-breadcrumbs\" 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elementor-element-07e68a6 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"07e68a6\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5b1d5e4 elementor-widget elementor-widget-raven-advanced-accordion\" data-id=\"5b1d5e4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;scroll_to_content&quot;:&quot;false&quot;}\" data-widget_type=\"raven-advanced-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jupiterx-advanced-accordion-wrapper\" class=\"jupiterx-advanced-accordion-wrapper\">\n\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-advanced-accordion-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-single-advanced-accordion-wrapper  jx-ac-first  jx-ac-inactive\" id=\"\" >\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-left\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper-hide\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"jx-ac-title\">D\u00e9veloppement de carri\u00e8re pour les stagiaires en recherche sur la sant\u00e9 pulmonaire <\/span>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-right\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-closed jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-right\"><\/i><i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-opened jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-down\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-body  jx-ac-body-none\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-ac-content-is-editor\"><p>En cours<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div 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class=\"jx-ac-content-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-ac-content-is-editor\"><p>En cours<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-single-advanced-accordion-wrapper  jx-ac-inactive\" id=\"\" >\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-left\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper-hide\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"jx-ac-title\">Meilleures pratiques pour les analyses statistiques utilisant des donn\u00e9es sur la sant\u00e9 pulmonaire <\/span>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-right\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-closed jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-right\"><\/i><i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-opened jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-down\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-body  jx-ac-body-none\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-ac-content-is-editor\"><p>En cours<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-single-advanced-accordion-wrapper  jx-ac-last  jx-ac-inactive\" id=\"\" >\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-left\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper-hide\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"jx-ac-title\">Acc\u00e8s et gestion des donn\u00e9es sur la sant\u00e9 pulmonaire <\/span>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-right\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-closed jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-right\"><\/i><i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-opened jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-down\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-body  jx-ac-body-none\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-ac-content-is-editor\"><p><a href=\"https:\/\/data4lunghealth.ca\/fr\/for-researchers\/data-resources\/\">Cliquez ici pour le webinaire shAIRe\u00a0: D\u00e9couvrez CANUE\u00a0!<\/a><\/p><p><strong>Rejoignez le Dr Dany Doiron et Joey Syer pour une pr\u00e9sentation et une discussion sur l&#039;utilisation de\u00a0 <a href=\"https:\/\/canue.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Consortium canadien de recherche en sant\u00e9 environnementale urbaine (CANUE)<\/a> pour la recherche respiratoire.\u00a0<\/strong><\/p><p>Webinaire original organis\u00e9 par shAIRe le 24 f\u00e9vrier 2026.\u00a0<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-36e8f91 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"36e8f91\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c5b81b e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"7c5b81b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-986b34b elementor-widget elementor-widget-raven-advanced-accordion\" data-id=\"986b34b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;scroll_to_content&quot;:&quot;false&quot;}\" data-widget_type=\"raven-advanced-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"jupiterx-advanced-accordion-wrapper\" class=\"jupiterx-advanced-accordion-wrapper\">\n\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-advanced-accordion-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-single-advanced-accordion-wrapper  jx-ac-first  jx-ac-inactive\" id=\"\" >\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-left\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper-hide\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"jx-ac-title\">D\u00e9veloppement de carri\u00e8re <\/span>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-right\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-closed jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-right\"><\/i><i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-opened jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-down\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-body  jx-ac-body-none\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-ac-content-is-editor\"><p class=\"FontColor\">Le R\u00e9seau canadien de formation en statistique des essais cliniques (CANSTAT) est une plateforme de formation pancanadienne, multiinstitutionnelle et multidisciplinaire qui fournira aux participants les comp\u00e9tences techniques et l\u2019exp\u00e9rience pratique n\u00e9cessaires pour devenir des chefs de file dans leur domaine et pour garantir que les essais cliniques g\u00e9n\u00e8rent des donn\u00e9es probantes de la plus haute qualit\u00e9 pour am\u00e9liorer la sant\u00e9 des Canadiens.<\/p><p class=\"FontColor\">Les objectifs du programme sont de doter les boursiers de :<\/p><ul><li>Connaissances sur les essais cliniques<\/li><li>Comp\u00e9tences techniques et interpersonnelles requises<\/li><li>Possibilit\u00e9s de mettre en pratique les comp\u00e9tences<\/li><\/ul><p class=\"FontColor\">Le programme CANSTAT r\u00e9unira les boursiers avec des experts cliniciens et statisticiens en essais cliniques et leur permettra d&#039;acqu\u00e9rir des connaissances gr\u00e2ce \u00e0 un programme complet d&#039;apprentissage exp\u00e9rientiel. Une formation formelle sera \u00e9galement dispens\u00e9e par le biais d&#039;ateliers anim\u00e9s par des experts en essais cliniques du monde entier et de r\u00e9unions de renforcement des capacit\u00e9s en pr\u00e9sentiel.<\/p><p class=\"FontColor\">\u00c0 la fin du programme, les boursiers seront pr\u00eats \u00e0 travailler en tant que professionnels de la biostatistique en tant que collaborateurs, communicateurs, chercheurs et leaders efficaces qui contribueront de mani\u00e8re significative aux essais cliniques universitaires et industriels au Canada.<\/p><p><a href=\"https:\/\/can-stat.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Site Web de CANSTAT<\/a><\/p><p><a href=\"https:\/\/can-stat.ca\/program-overview\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Aper\u00e7u du programme CANSTAT<\/a><\/p><p>Chez CANTRAIN (le Consortium canadien de plateforme de formation aux essais cliniques), nous croyons que l\u2019avenir des essais cliniques au Canada d\u00e9pend de la fa\u00e7on dont nous formons, connectons et pr\u00e9parons les gens \u00e0 participer \u00e0 la recherche sur les essais cliniques, dans toutes les disciplines, dans tous les secteurs et dans toutes les communaut\u00e9s.<br \/>\u200b<br \/>N\u00e9 d\u2019un signal d\u2019alarme national pendant la pand\u00e9mie de COVID-19, CANTRAIN est la r\u00e9ponse la plus vaste et la plus innovante du Canada au besoin urgent d\u2019un syst\u00e8me d\u2019essais cliniques plus solide et mieux coordonn\u00e9.<\/p><p><a href=\"https:\/\/wecantrain.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Site web de CANTRAIN<\/a><\/p><p>AI4PH est heureux de proposer une s\u00e9rie de formations courtes et gratuites aux \u00e9tudiants dipl\u00f4m\u00e9s, aux professionnels de la sant\u00e9 publique et aux sp\u00e9cialistes des sciences des donn\u00e9es qui souhaitent d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences et leur compr\u00e9hension de l&#039;IA, de la sant\u00e9 publique et de l&#039;\u00e9quit\u00e9 afin de les appliquer \u00e0 leurs recherches et \u00e0 leur pratique. Ce programme s&#039;int\u00e9resse aux changements transformateurs pour relever les d\u00e9fis de la population et de la sant\u00e9 publique et comprendre l&#039;impact de ces outils sur l&#039;\u00e9quit\u00e9 en sant\u00e9.<\/p><p>Ces cours gratuits sont offerts tout au long de l&#039;ann\u00e9e et n\u00e9cessitent une inscription.\u00a0<\/p><p><a href=\"https:\/\/ai4ph-hrtp.ca\/short-courses\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der<\/a><\/p><p>Le P\u00f4le canadien de bioinformatique est la plateforme canadienne de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences et de la communaut\u00e9 en bioinformatique, biologie computationnelle, sciences de la vie et de la sant\u00e9 et science des donn\u00e9es. Elle repose sur deux piliers fondamentaux\u00a0: la formation et la communaut\u00e9, tous deux r\u00e9gis par un cadre global d\u2019inclusion, de diversit\u00e9, d\u2019\u00e9quit\u00e9 et d\u2019accessibilit\u00e9 (IDEA).<\/p><p><a href=\"https:\/\/bioinformatics.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Site Web du Centre canadien de bioinformatique\u00a0<\/a><\/p><p>Le <strong>Centre canadien de l&#039;\u00c9quateur<\/strong>\u00a0porte sur des initiatives ayant des r\u00e9percussions importantes sur la conduite et la publication des recherches biom\u00e9dicales. Nos programmes actuels comprennent\u00a0:<\/p><ul><li>Un vaste programme de recherche sur les revues et les \u00e9diteurs trompeurs<\/li><li>Un programme sur l&#039;\u00e9valuation par les pairs, y compris la mani\u00e8re dont elle est mesur\u00e9e ; et le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences de base pour les \u00e9valuateurs par les pairs<\/li><li>\u00c9tudier comment r\u00e9duire le gaspillage et accro\u00eetre la valeur de la recherche biom\u00e9dicale<\/li><li>Un programme complet de formation et d&#039;enseignement en journalisme<\/li><\/ul><p><a href=\"https:\/\/www.equator-network.org\/about-us\/canadian-equator-centre\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Site Web du Centre canadien de l&#039;\u00c9quateur\u00a0<\/a><\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-single-advanced-accordion-wrapper  jx-ac-inactive\" id=\"\" >\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-left\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper-hide\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"jx-ac-title\">Intelligence artificielle <\/span>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-right\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-closed jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-right\"><\/i><i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-opened jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-down\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-body  jx-ac-body-none\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-ac-content-is-editor\"><p>En cours<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-single-advanced-accordion-wrapper  jx-ac-inactive\" id=\"\" >\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-left\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper-hide\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"jx-ac-title\">Analyses statistiques<\/span>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-right\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-closed jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-right\"><\/i><i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-opened jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-down\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-body  jx-ac-body-none\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-ac-content-is-editor\"><p>M\u00e9thodes statistiques et analyse de donn\u00e9es de l&#039;UCLA\u00a0: quel test statistique utiliser\u00a0?<\/p><p>Le tableau ci-dessous pr\u00e9sente plusieurs analyses courantes et vous aide \u00e0 choisir parmi elles en fonction du nombre de variables d\u00e9pendantes (parfois appel\u00e9es variables de r\u00e9sultat) et de la nature de vos variables ind\u00e9pendantes (parfois appel\u00e9es pr\u00e9dicteurs). Il est \u00e9galement important de prendre en compte la nature de votre variable d\u00e9pendante, \u00e0 savoir s&#039;il s&#039;agit d&#039;une variable d&#039;intervalle, ordinale ou cat\u00e9gorielle, et si elle est distribu\u00e9e normalement (voir \u00ab\u00a0Quelle est la diff\u00e9rence entre les variables cat\u00e9gorielles, ordinales et d&#039;intervalle\u00a0?\u00a0\u00bb pour plus d&#039;informations). Le tableau pr\u00e9sente ensuite un ou plusieurs tests statistiques couramment utilis\u00e9s pour ces types de variables (mais pas n\u00e9cessairement le seul type de test possible), ainsi que des liens expliquant comment r\u00e9aliser ces tests avec SAS, Stata et SPSS.<\/p><p><a href=\"https:\/\/stats.oarc.ucla.edu\/other\/mult-pkg\/whatstat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der<\/a><\/p><p>M\u00e9thodes statistiques et analyse de donn\u00e9es de l&#039;UCLA\u00a0: Annoter les r\u00e9sultats<\/p><p>Ces pages contiennent des exemples de programmes et de r\u00e9sultats, accompagn\u00e9s de notes de bas de page expliquant la signification des r\u00e9sultats. Cela vous aidera \u00e0 mieux lire les r\u00e9sultats obtenus et \u00e0 les interpr\u00e9ter avec pr\u00e9cision.<\/p><p><a href=\"https:\/\/stats.oarc.ucla.edu\/other\/annotatedoutput\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der\u00a0<\/a><\/p><p>M\u00e9thodes statistiques et analyse de donn\u00e9es de l&#039;UCLA\u00a0: exemples d&#039;analyse de donn\u00e9es<\/p><p>Ces pages contiennent des exemples (souvent hypoth\u00e9tiques) illustrant l&#039;application de diff\u00e9rentes techniques d&#039;analyse statistique \u00e0 l&#039;aide de diff\u00e9rents logiciels statistiques. Chaque page fournit quelques exemples d&#039;utilisation de l&#039;analyse, ainsi que des donn\u00e9es d&#039;\u00e9chantillon, un exemple d&#039;analyse et une explication des r\u00e9sultats, suivis de r\u00e9f\u00e9rences pour plus d&#039;informations. Ces pages pr\u00e9sentent simplement le sujet. <strong>essence<\/strong>\u00a0de la technique et faire\u00a0<strong>pas<\/strong>\u00a0fournir une description compl\u00e8te de la fa\u00e7on de l&#039;utiliser.<\/p><p><a href=\"https:\/\/stats.oarc.ucla.edu\/other\/dae\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der<\/a><\/p><p>M\u00e9thodes statistiques et analyse de donn\u00e9es de l&#039;UCLA\u00a0: exemples de manuels<\/p><p>Cette page r\u00e9pertorie tous les livres et articles pour lesquels nous avons d\u00e9velopp\u00e9 des pages web expliquant comment r\u00e9soudre les exemples \u00e0 l&#039;aide de logiciels statistiques courants. Nous vous encourageons \u00e0 vous procurer les manuels ou articles associ\u00e9s \u00e0 ces pages afin d&#039;approfondir votre compr\u00e9hension conceptuelle des analyses illustr\u00e9es. Nous remercions chaleureusement leurs auteurs de nous avoir autoris\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er ces pages et \u00e0 diffuser leurs fichiers de donn\u00e9es sur notre site web. Ces ouvrages ne sont qu&#039;un aper\u00e7u des ouvrages que vous pouvez emprunter via notre service de pr\u00eat de livres de statistiques.<\/p><p><a href=\"https:\/\/stats.oarc.ucla.edu\/other\/examples\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der\u00a0<\/a><\/p><p>M\u00e9thodes statistiques et analyse de donn\u00e9es \u00e0 l&#039;UCLA\u00a0: s\u00e9minaires pass\u00e9s et \u00e0 venir<\/p><p>S\u00e9minaires \u00e0 venir et pass\u00e9s disponibles via UCLA Advanced Research Computing.\u00a0<\/p><p><a href=\"https:\/\/stats.oarc.ucla.edu\/other\/mult-pkg\/seminars\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der\u00a0<\/a><\/p><p>HarvardX\u00a0: diagrammes causaux<\/p><p>Les diagrammes de causalit\u00e9 ont r\u00e9volutionn\u00e9 la fa\u00e7on dont les chercheurs s&#039;interrogent\u00a0: quel est l&#039;effet causal de X sur Y\u00a0? Ils sont devenus un outil essentiel pour les chercheurs qui \u00e9tudient les effets des traitements, des expositions et des politiques. En r\u00e9sumant et en communiquant les hypoth\u00e8ses sur la structure causale d&#039;un probl\u00e8me, les diagrammes de causalit\u00e9 ont permis de clarifier les paradoxes apparents, de d\u00e9crire les biais courants et d&#039;identifier les variables d&#039;ajustement. Par cons\u00e9quent, une bonne compr\u00e9hension des diagrammes de causalit\u00e9 devient de plus en plus importante dans de nombreuses disciplines scientifiques.<\/p><p><a href=\"https:\/\/www.edx.org\/learn\/data-analysis\/harvard-university-causal-diagrams-draw-your-assumptions-before-your-conclusions\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour un audit gratuit du cours<\/a><\/p><p>Inf\u00e9rence causale\u00a0: Et si\u00a0? Manuel de Miguel A. Hernan et James M. Robins<\/p><p><span class=\"TextRun SCXW40229733 BCX0\" lang=\"EN-US\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW40229733 BCX0\">Nous esp\u00e9rons que le livre sera utile \u00e0 toute personne int\u00e9ress\u00e9e par l\u2019inf\u00e9rence causale, y compris les \u00e9pid\u00e9miologistes, les statisticiens, les psychologues, les \u00e9conomistes, les sociologues, les politologues, les informaticiens\u2026 Le livre est divis\u00e9 en trois parties de difficult\u00e9 croissante : (1) inf\u00e9rence causale sans mod\u00e8les, (2) inf\u00e9rence causale avec mod\u00e8les et (3) inf\u00e9rence causale \u00e0 partir de donn\u00e9es longitudinales complexes.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW40229733 BCX0\" data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;335559738&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0}\">\u00a0<\/span><\/p><p><a href=\"https:\/\/miguelhernan.org\/whatifbook\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der au t\u00e9l\u00e9chargement gratuit<\/a><\/p><p>Repenser la statistique\u00a0: un cours bay\u00e9sien par Richard McElreath<\/p><p>Il s&#039;agit d&#039;une s\u00e9rie de conf\u00e9rences en ligne sur YouTube de Richard McElreath qui couvre les versions de style conf\u00e9rence de son manuel.\u00a0<\/p><p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLDcUM9US4XdPz-KxHM4XHt7uUVGWWVSus\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der<\/a><\/p><p>L\u2019Institut canadien d\u2019information sur la sant\u00e9 (ICIS) fournit des donn\u00e9es et des renseignements normalis\u00e9s et exploitables afin d\u2019am\u00e9liorer les soins de sant\u00e9, la performance du syst\u00e8me de sant\u00e9 et la sant\u00e9 de la population partout au Canada. Il offre des cours de formation en ligne sur ses bases de donn\u00e9es, ses m\u00e9thodologies, ses rapports et de nombreux autres sujets, ainsi que des webinaires anim\u00e9s par des formateurs et des ateliers en personne.\u00a0<\/p><p><a href=\"https:\/\/www.cihi.ca\/en\/news-events-and-education\/education\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Nouvelles, \u00e9v\u00e9nements et formation de l&#039;ICIS<\/a><\/p><p>\u00c9cole de sant\u00e9 publique de l&#039;Universit\u00e9 de Boston\u00a0<\/p><p>Le programme \u00ab\u00a0Enseigner la sant\u00e9 publique\u00a0\u00bb propose des cours en ligne asynchrones gratuits, ouverts \u00e0 tous les apprenants, quel que soit leur secteur d\u2019activit\u00e9 ou leur niveau de connaissances en sant\u00e9 publique. Nous offrons un large \u00e9ventail de possibilit\u00e9s d\u2019apprentissage ax\u00e9es sur le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences favorisant l\u2019avancement professionnel, allant de la planification d\u2019interventions efficaces et fond\u00e9es sur des donn\u00e9es probantes \u00e0 l\u2019analyse et \u00e0 la pr\u00e9sentation des donn\u00e9es.\u00a0<\/p><p><a href=\"https:\/\/teaching-public-health.org\/online-courses-modules\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cours en ligne TPH<\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-single-advanced-accordion-wrapper  jx-ac-last  jx-ac-inactive\" id=\"\" >\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-left\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper jx-single-accordion-header-icon-toggle-wrapper-hide\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"jx-ac-title\">Acc\u00e8s et gestion des donn\u00e9es<\/span>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-header-right\">\n\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-closed jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-right\"><\/i><i aria-hidden=\"true\" class=\"jx-ac-icon-body-opened jx-ac-toggle-icon fas fa-chevron-down\"><\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"jx-single-accordion-body  jx-ac-body-none\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"jx-ac-content-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"jupiterx-ac-content-is-editor\"><p>Le prochain atelier scientifique de la Soci\u00e9t\u00e9 europ\u00e9enne de pneumologie, intitul\u00e9 ' R\u00e9volutionner les essais respiratoires et la pratique clinique : strat\u00e9gies pratiques pour les crit\u00e8res d&#039;\u00e9valuation num\u00e9riques et les conceptions d\u00e9centralis\u00e9es ', se d\u00e9roulera en ligne le 29 janvier 2026.<\/p><p>Cet atelier vise \u00e0, gr\u00e2ce \u00e0 des interventions d&#039;experts, des d\u00e9monstrations technologiques, des \u00e9clairages r\u00e9glementaires et des discussions sp\u00e9cifiques \u00e0 chaque pathologie\u00a0:<\/p><ul><li>cr\u00e9er un r\u00e9seau mondial multidisciplinaire pour l&#039;innovation en mati\u00e8re de terminaux num\u00e9riques\u00a0;<\/li><li>valider les voies r\u00e9glementaires pour les essais d\u00e9centralis\u00e9s\u00a0;<\/li><li>concevoir des cadres \u00e9quitables pour la mise en \u0153uvre dans tous les pays et tous les contextes de revenus\u00a0;<\/li><li>et lancer un groupe de travail avec l&#039;American Thoracic Society (ATS) pour \u00e9tablir des normes mondiales pour les points d&#039;\u00e9valuation num\u00e9riques dans les maladies respiratoires.<\/li><\/ul><p>Cet atelier int\u00e9ressera un large \u00e9ventail de cliniciens, de chercheurs, de d\u00e9cideurs, d&#039;innovateurs industriels, de patients et de d\u00e9fenseurs des droits.\u00a0<\/p><p><a href=\"https:\/\/channel.ersnet.org\/media-114798-revolutionising-respiratory-trials-and-clinical-practice-practical-strategies-for-digital-endpoints-decentralised-designs-29-january-2026?utm_source=ERS+newsletter&amp;utm_campaign=e42a88e319-ERS_skills_course_paedatric_bronchoscopy_COPY_01&amp;utm_medium=email&amp;utm_term=0_372fc3467c-e42a88e319-64267795\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Inscrivez-vous ici<\/a><\/p><p>Maelstrom Rmonize est un package R qui facilite le traitement structur\u00e9 et document\u00e9 des donn\u00e9es issues d&#039;\u00e9tudes individuelles vers un format harmonis\u00e9 commun. Il fournit des fonctions pour pr\u00e9parer et valider les donn\u00e9es d&#039;entr\u00e9e requises et produire des jeux de donn\u00e9es harmonis\u00e9s ainsi que la documentation associ\u00e9e, \u00e0 partir de la liste de variables \u00e0 g\u00e9n\u00e9rer et des \u00e9l\u00e9ments et algorithmes de traitement des donn\u00e9es sp\u00e9cifi\u00e9s par l&#039;utilisateur. Rmonize inclut \u00e9galement des fonctions permettant d&#039;identifier les probl\u00e8mes de traitement potentiels et de g\u00e9n\u00e9rer des r\u00e9sum\u00e9s descriptifs et des rapports visuels des variables harmonis\u00e9es. Ainsi, Rmonize offre un pipeline simplifi\u00e9 et r\u00e9utilisable qui aide les utilisateurs \u00e0 am\u00e9liorer l&#039;efficacit\u00e9, la coh\u00e9rence et la transparence de leur d\u00e9marche d&#039;harmonisation.<\/p><p><a href=\"https:\/\/maelstrom-research.github.io\/Rmonize-documentation\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der \u00e0 Rmonize<\/a><\/p><p>Maelstrom Mica est une application logicielle permettant de cr\u00e9er des portails en ligne pour des \u00e9tudes \u00e9pid\u00e9miologiques individuelles ou des r\u00e9seaux d&#039;\u00e9tudes. Elle aide les chercheurs et les gestionnaires de donn\u00e9es \u00e0 diffuser efficacement les informations relatives \u00e0 leurs \u00e9tudes et r\u00e9seaux. Mica permet ainsi l&#039;annotation, l&#039;organisation et la diffusion des m\u00e9tadonn\u00e9es des \u00e9tudes et des variables. Une interface de recherche web permet ensuite aux utilisateurs de parcourir et d&#039;interroger ces m\u00e9tadonn\u00e9es, les aidant ainsi \u00e0 identifier les \u00e9tudes et les donn\u00e9es pertinentes pour r\u00e9pondre \u00e0 leurs questions de recherche. Mica comprend \u00e9galement d&#039;autres fonctionnalit\u00e9s utiles de communication et de diffusion.<\/p><p><a href=\"https:\/\/www.obiba.org\/pages\/products\/mica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der \u00e0 Mica\u00a0<\/a><\/p><p>Maelstrom Opal est une application logicielle permettant de g\u00e9rer, d&#039;harmoniser et d&#039;int\u00e9grer les donn\u00e9es d&#039;\u00e9tudes \u00e9pid\u00e9miologiques. V\u00e9ritable r\u00e9f\u00e9rentiel central de donn\u00e9es, Opal permet aux utilisateurs d&#039;importer, de valider, de d\u00e9river, d&#039;analyser et d&#039;exporter des donn\u00e9es. Opal offre une interface uniforme capable d&#039;int\u00e9grer les donn\u00e9es collect\u00e9es aupr\u00e8s de sources multiples pour une m\u00eame \u00e9tude et permet de d\u00e9river des donn\u00e9es au format commun (c&#039;est-\u00e0-dire harmonis\u00e9es) issues de plusieurs \u00e9tudes. L&#039;application Opal fournit \u00e9galement une infrastructure logicielle de pointe pour le chiffrement des donn\u00e9es, la gestion des identifiants des participants (avec fonctions d&#039;importation et d&#039;exportation) et l&#039;authentification\/autorisation des utilisateurs.<\/p><p><a href=\"https:\/\/www.obiba.org\/pages\/products\/opal\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Cliquez ici pour acc\u00e9der \u00e0 Opal<\/a><\/p><p>Le CANUE offre aux chercheurs un acc\u00e8s \u00e0 des donn\u00e9es normalis\u00e9es et pr\u00eates \u00e0 \u00eatre analys\u00e9es sur l&#039;exposition environnementale, couvrant l&#039;ensemble du Canada. Ces donn\u00e9es comprennent les concentrations des principaux polluants atmosph\u00e9riques (p. ex., PM\u2082, NO\u2082, ozone), l&#039;utilisation des terres, les espaces verts, le bruit et les variables climatiques, toutes index\u00e9es selon des codes postaux \u00e0 six caract\u00e8res. Les donn\u00e9es du Consortium canadien de recherche en sant\u00e9 environnementale urbaine (CANUE) sont pr\u00e9-coupl\u00e9es \u00e0 d&#039;importantes \u00e9tudes de cohorte canadiennes et \u00e0 des bases de donn\u00e9es administratives sur la sant\u00e9 qui comprennent des mesures et des r\u00e9sultats pertinents pour la sant\u00e9 pulmonaire. Les chercheurs peuvent \u00e9galement demander des ensembles de donn\u00e9es personnalis\u00e9s pour les lier \u00e0 leurs propres populations d&#039;\u00e9tude. Ces ressources soutiennent des recherches de haute qualit\u00e9 et reproductibles sur les d\u00e9terminants environnementaux de la sant\u00e9 respiratoire.<\/p><p><a href=\"http:\/\/www.canue.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Site Web du CANUE<\/a><\/p><p><a href=\"http:\/\/www.canuedata.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Portail de donn\u00e9es CANUE<\/a><\/p><p><a href=\"https:\/\/canuedata.ca\/request.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Demande de donn\u00e9es aupr\u00e8s de CANUE\u00a0<\/a><\/p><p>Le\u00a0<strong>Biblioth\u00e8que ph\u00e9notypique HDR du Royaume-Uni<\/strong>\u00a0est une plateforme permettant d&#039;h\u00e9berger des algorithmes de ph\u00e9notypage et d&#039;exploiter leur potentiel pour la recherche. Notre objectif est de fournir aux chercheurs le \u201c\u00a0GitHub du ph\u00e9notypage\u00a0\u201d\u00a0: une plateforme ouverte pour\u00a0<strong>cr\u00e9ation, stockage, diffusion, r\u00e9utilisation, \u00e9valuation et citation<\/strong>\u00a0Nous souhaitons cr\u00e9er une plateforme d&#039;algorithmes et de m\u00e9tadonn\u00e9es s\u00e9lectionn\u00e9s. Notre objectif est d&#039;y \u00e9tablir un lieu o\u00f9 les chercheurs peuvent partager leurs travaux, b\u00e9n\u00e9ficier de ceux des autres et m\u00eame nouer de nouvelles collaborations.<\/p><p>En tant que projet financ\u00e9 par\u00a0<a href=\"https:\/\/www.hdruk.ac.uk\/projects\/national-phenomics-resource\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">HDRUK<\/a>, Notre objectif principal est de d\u00e9velopper une plateforme nationale de soutien aux chercheurs au Royaume-Uni, mais nous ne voulons pas nous arr\u00eater l\u00e0 : nous accueillons les contributions des membres de la communaut\u00e9 de recherche en sant\u00e9 du monde entier.<\/p><p><a href=\"https:\/\/phenotypes.healthdatagateway.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">Site Web de la biblioth\u00e8que ph\u00e9notypique HDR UK\u00a0<\/a><\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bb925f7 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"bb925f7\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a4921ba elementor-widget__width-initial elementor-position-top elementor-widget elementor-widget-image-box\" data-id=\"a4921ba\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-image-box-wrapper\"><figure class=\"elementor-image-box-img\"><img decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/data4lunghealth.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/AdobeStock_450634193.jpeg\" class=\"attachment-full size-full wp-image-10965\" alt=\"ShAIRE|Trainee ResourcesCollege students sitting in a classroom, using computers during\" title=\"ShAIRE | Ressources pour les stagiairesDes \u00e9tudiants assis dans une salle de classe, utilisant des ordinateurs pendant\" srcset=\"https:\/\/data4lunghealth.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/AdobeStock_450634193.jpeg 1920w, https:\/\/data4lunghealth.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/AdobeStock_450634193-300x200.jpeg 300w, https:\/\/data4lunghealth.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/AdobeStock_450634193-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/data4lunghealth.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/AdobeStock_450634193-768x512.jpeg 768w, https:\/\/data4lunghealth.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/AdobeStock_450634193-1536x1024.jpeg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/figure><div class=\"elementor-image-box-content\"><h3 class=\"elementor-image-box-title\">Ressources externes pour les stagiaires <\/h3><p class=\"elementor-image-box-description\">Acc\u00e9dez \u00e0 une collection de ressources et de supports d\u2019apprentissage s\u00e9lectionn\u00e9s et fiables pour soutenir la recherche respiratoire bas\u00e9e sur les donn\u00e9es.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Home Webinars and Resources created by shAIRe Explore training sessions, practical tools, and knowledge resources designed by shAIRe to advance trainee&#8217;s competence in handling lung health data in research. 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